Qui-Suis-je ?
Je suis Audrey-Anne Goyard, orthopédagogue et formatrice à Bordeaux quartier Caudéran.
Depuis toujours, je suis guidée par l’envie de comprendre l’être humain dans toute sa complexité et par la conviction que chacun peut évoluer. Comprendre ce qui freine, révéler les ressources et construire des solutions adaptées : c’est le fil conducteur de mon parcours et de ma pratique.
Mon parcours :
J’ai d’abord étudié la psychologie, puis les sciences de l’éducation, avant d’intégrer l’IUFM pour devenir conseillère principale d’éducation.
Après une formation de Formateur Responsable Pédagogique, j’ai exercé pendant plus de dix ans dans la formation et l’insertion sociale et professionnelle. J’ai accompagné des personnes aux parcours très différents et ai notamment été formatrice et référente à l’École de la Deuxième Chance de Bordeaux pendant plusieurs années.
Ces expériences m’ont appris à regarder au-delà des résultats et des étiquettes. Derrière une difficulté, un manque de motivation ou des apprentissages qui résistent, il existe souvent un fonctionnement à comprendre. C’est ce qui m’a conduite vers l’orthopédagogie.
Ma façon de travailler
Mon métier ressemble souvent à une enquête : j’observe, je recherche des indices et je croise les informations pour comprendre ce qui facilite ou freine les apprentissages.
Mais cette enquête ne se mène pas sur la personne : elle se construit avec elle. Ensemble, nous formulons des hypothèses, expérimentons des solutions et retenons les stratégies qui correspondent réellement à son fonctionnement.
Mon objectif : permettre à chacun de mieux se comprendre, de retrouver confiance et de gagner en autonomie.
Aujourd’hui
J’accompagne des enfants, adolescents, étudiants, adultes et parents, notamment autour des troubles du neurodéveloppement : TDAH, TSA et troubles Dys, ainsi que des profils HPI. Ma démarche est non diagnostique et centrée sur les besoins et les retentissements rencontrés au quotidien.
En parallèle, je forme les professionnels autour des apprentissages, du fonctionnement du cerveau et des TND.
Je maintiens une veille scientifique régulière et me forme chaque année afin de proposer des accompagnements actualisés, rigoureux et ajustés aux besoins de chacun.
Audrey-Anne GOYARD
Orthopédagogue
Approfondissements
- Formation PREDECC, Programme d’Entraînement et de Développement des Compétences Cognitives avec Pierre – Paul Gagné, Métacognition, MémoAction, MétaAction, Reflecto.
- Remédiation des fonctions exécutives par l’approche Optifex, Clinique Optineurones avec Anick Pelletier orthopédagogue canadienne.
- Formation Introduction à la Neuroéducation avec Steve Masson, professeur à l’Université du Québec à Montréal.
- Formation Le point sur le TDAH : Comprendre, soutenir et accompagner les jeunes en milieu éducatif, Université de Laval
- Formation à la méthode Simpligram®, méthode de grammaire simplifiée et ludique créée par Aurore Ponsonnet, Orthographe Formation avec Muriel Chaulet.
- « La motivation », Ecole Française d’Orthopédagogie, EFO
- « Évaluation du TDAH pas à pas » par Sébastien Henrard
Cursus
- EFO, Ecole Française d’Orthopédagogie, Lyon
- Formation Formateur Responsable Pédagogique, CAFOC de Bordeaux
- IUFM de Grenoble
- Licence Sciences de l’Éducation à l’Université Paris X Nanterre
- DEUG Psychologie à l’Université de Poitiers
Formée à l'EFO
Ecole française d’orthopédagogie
Membre de l'UOF
Union des Orthopédagogues de France
Formée à l'évaluation du TDAH pas à pas
TDAH Sébastien Henrard